Encoprezis: cum să vă susțineți copilul ?

mișcare intestinală

În rezumat, prin urmare, encoprezisul este o problemă fizică pe care o are eventual cauze psihologice si puternic repercusiuni sociale și emoționale probabile, atât la copilul însuși, cât și ... la părinți! Iată câteva căi de explorat pentru a experimenta mai bine situația.

Susțineți, redați, împuterniciți și promovați: 4 chei pentru a trece peste calvar

Copilul tău are cu siguranță nevoie de tine sprijin și compasiune. Ascultați ceea ce trăiește dacă se simte rușinat sau supărat că nu își poate controla mișcările intestinale (mai ales dacă mai poate). Reformulează ceea ce spune pentru a se simți înțeles și lasă-l să-și golească geanta, dacă este necesar. Dimpotrivă, se întâmplă ca cei mai tineri să nu simtă nici o jenă, deoarece nu sunt conștienți de dezgustul pe care îl provoacă faptul de a avea o șa în chiloți. Nu încercați să-l faceți să se simtă rușinat să-l motiveze să aibă o mișcare intestinală: stima de sine este fragilă și rușinea nu este niciodată o bază solidă pentru dezvoltarea personalității sale și dobândirea de noi obiceiuri.

Dacă ți-o cere insoteste-l pentru a avea o mișcare a intestinului, faceți-o pentru o vreme. Aveți grijă, totuși, să nu treceți peste bord, rămânând alături de el pentru perioade lungi de timp: ar putea câștiga multă atenție nerezolvând problema! Și atâta timp cât câștigă ceva din asta, chiar și o atenție negativă, s-ar putea să nu vadă nici un rost în rezolvarea problemei ... În schimb, oferă-ți sprijinul pentru câteva minute, apoi mergi să faci altceva., Chiar dacă asta înseamnă să revii puțin mai tarziu.

Dacă copilul a avut o mișcare intestinală = durere după constipație severă, poate fi foarte util creați o asociere pozitivă cu mișcarea intestinului . Tratarea constipației cu medicamente prescrise de un medic va facilita trecerea scaunului și va împiedica copilul să se țină până când s-a stabilit un scaun dur. Apoi va experimenta o mișcare intestinală nedureroasă. Apoi îl poți cere a desena cum se simte când are o mișcare ușoară a intestinului sau o alege simbol a ceea ce simte (imagine sau obiect). De exemplu, dacă se simte la fel de ușor ca o pană, poate alege o pană ca simbol și o poate plasa într-o locație la alegere, unde o poate vedea des. Atunci încurajează-l să vizualiza având întotdeauna un timp ușor pentru mișcările intestinului. Nu forțați, ci folosește-i imaginația să-i schimbe percepțiile. L-ai putea chiar și pe el inventează o poveste de la un animal mic căruia îi era frică să „poop” și a reușit să-și rezolve problema! Nu trebuie să fii un autor bestseller: copiilor le place să aibă povești improvizate pe subiecte care îi afectează direct !

In acest sens, împuternici copilul este un alt mod de a explora. Putem gândi să o spele pe chiloți, nu pentru a-l pedepsi sau umili, ci pentru a-l face să experimenteze inconvenientul situației sale pentru a-l motiva să adopte obiceiuri care îl pot ajuta să o rezolve. Adesea, inconvenientul trebuie să depășească atenția pe care comportamentul a câștigat-o pentru ca persoana să ia în considerare schimbarea obiceiurilor sale. Și vedem același lucru la adulți: câți oameni așteaptă până când au stop cardiac pentru a-și schimba stilul de viață? ?

Poti de asemenea stabiliți o rutină care include un timp fix pentru a avea o mișcare intestinală în fiecare zi. Îi poți recompensa independența atunci când se ține singur de rutina sa, indiferent dacă a avut o mișcare intestinală sau nu.

Exemplu: oferirea unui chiloți de fiecare dată când merge să stea pe toaletă timp de 15 minute (sau până când a avut o mișcare a intestinului) după prânz și oferirea unui privilegiu (joc de masă individual) cu un părinte, 15- plimbare cu bicicleta de câteva minute, alege filmul de vineri seara sau orice alt privilegiu care îl motivează și care implică prezența unei persoane, mai degrabă decât a unui bibelou de 1 USD) după 5 colanți. Rețineți aici că indiferent de rezultat (mișcarea intestinului): recompensăm un obicei de ajutor, adică mergem la baie la o oră fixă ​​în fiecare zi . Dacă după 2 săptămâni, copilul nu și-a mărit frecvența mișcărilor intestinale în ciuda acestui nou obicei, luați în considerare recompensarea unui chiloți pentru șezut pe toaletă și 2 chiloți pentru că are toaletă. Începerea unui nou obicei necesită cel puțin 21 de repetări consecutive, deci fiți persistenți.

In cele din urma, prețuiește copilul în alte aspecte ale personalității sale și accentuarea a ceea ce realizează este întotdeauna importantă în educația unui copil, dar aceste atitudini devin primordiale în cazurile de encopreză, deoarece stima de sine este adesea pusă la încercare mai devreme sau mai târziu. Concentrați-vă pe plăcerea de a fi alături de familie și ignorați această problemă, rămânând în același timp atent și grijuliu.

În concluzie, inovați! Încercați noi moduri de a face lucrurile și acordați importanță problemei fără a-i acorda o atenție excesivă. Dacă vă întrebați dacă faceți prea mult sau nu suficient sau dacă doriți sfatul unui specialist în probleme educaționale și relații de familie, nu ezitați să apelați la un coach de familie din rețeaua Nanny Secours.

Pentru că uneori câteva modificări pot aduce schimbări mari !