Practici critice în clasă

Exerciții educaționale și proiect critic

„Critica poate fi neplăcută, dar este necesară. Este ca durerea pentru corpul uman: atrage atenția asupra a ceea ce nu este în regulă. "

Așa a spus Winston Churchill (1874-1965), om de stat, om politic și prim-ministru al Angliei. Într-adevăr, orice poate fi material de criticat: o persoană ca obiect, o noțiune ca concept ... Nici domeniul limbilor și lingvisticii nu scapă de critică, ci mai degrabă decât să încerce să scape de ea., De ce nu mai degrabă a se distra ?

Practici critice în clasa de limbi străine

A critica de dragul criticării nu oferă niciun interes decât să submineze atmosfera. Dar când aveți obiective bune, acesta poate lua o dimensiune cu totul nouă. De asemenea, cum să joci critici la ora de limbă? Sunt disponibile mai multe posibilități: critici de film, critici de restaurant, critici de hotel ... Desigur, acestea par banale în aparență, dar sunt, în general, bine acceptate de cursanții care se pot strecura în pielea lor. „Un„ inspector ”și poate efectua ancheta. Jocul este apreciat !

Un alt exemplu pe care ne vom concentra, de asemenea, mai original, cel al proiectului „Sens critic”, bazat pe un concept original de dezinformare pentru a informa mai bine ...

Proiectul Critical Sens

Thomas Sotto vizează în principal un public CM2 (8-9 ani), acești copii fiind deosebit de receptivi și gestionabili, fără a uita perioada esențială a vieții lor școlare în care se află (sfârșitul școlii primare și trecerea la facultate).

Sens Critique a solicitat, de asemenea, sprijinul Ministerului francez al educației naționale și își afirmă disponibilitatea de a dezvolta simțul civic al copiilor.

Toate videoclipurile (aproximativ zece sunt planificate până în iunie 2017) vor fi accesibile gratuit pe site-ul Spicee și deschise tuturor cadrelor didactice și acest lucru, pentru unicul scop educațional și fără niciun profit.

Proiectul Sens Critique, datorită originalității sale și aspectului extrem de participativ al elevilor, are, prin urmare, un viitor luminos în față și este deja solicitat de multe școli din Franța.

Alte practici critice la clasă

În plus față de acest proiect foarte interesant, dar care este încă în stadiile incipiente, putem dezvolta și simțul critic al cursanților oferindu-le să devină, la rândul lor, critici pentru o zi.

Pentru aceasta, putem folosi ca exemplu site-ul Tripadvisor, specializat în recenzii hoteliere, restaurante, activități turistice ...

Exemplu de sesiune:

1) Întrebați elevii dacă citesc recenzii înainte de a merge la un restaurant sau hotel și, dacă da, dacă aceste recenzii pot influența decizia lor finală.

2) Trimiteți o recenzie a site-ului Tripadvisor, de exemplu la un hotel sau restaurant.

3) Precizați că trebuie să știți să rămâneți neutru și imparțial prezentând calitățile, dar și defectele. Rețineți că aceste recenzii trebuie să permită cititorilor să-și formeze propria opinie și să aleagă dacă critica susținută este sau nu o barieră în calea dorinței lor de a merge în acest loc.

4) Rugați elevii să scrie, la rândul lor, pe același model, propria recenzie a unui hotel sau restaurant pe care l-au frecventat.

Evident, pe lângă aspectul turistic, același exercițiu se poate face pe tema filmelor, concertelor, vizitelor ... alegerea este largă !

In cele din urma…

În concluzie, dezvoltarea spiritului critic al cursanților, indiferent dacă sunt copii sau adulți, indiferent dacă gândesc și scriu în limba lor maternă sau în limba lor de învățare, principalul lucru este atingerea obiectivului final: a critica pentru a înțelege mai bine, a îmbunătăți ceea ce lipsește. Aici, nu căutăm să distrugem, ci să conștientizăm o idee de cetățean. Critica este un exercițiu educațional excelent !

Ilustrații: Sens Critique, site/Trip Advisor, site