„Fanny și Alexander” de Ingmar Bergman: Copilăria imaginilor (deja mistere, în curând bântuie)

Fisa tehnica

Producție
Ingmar bergman

Scenariu
Ingmar bergman

Actori
Bertil Guve, Börje Ahlstedt, Ewa Froling, Jan Malmsjö, Pernilla Allwin

Durată
5h26

Drăguț
Dramă

Data de lansare
1982

„Fanny și Alexander”, un film de Ingmar Bergman (1982)

„Timpul pentru a învăța cum să trăim, un timp fără un tutore prezent, s-ar întoarce la acest lucru, exordiul ne duce acolo: învățăm să trăim cu fantome, în întreținere, companie sau companie, în comerț fără comerț. Să trăiești altfel și mai bine. Nu mai bine, mai precis. Dar cu ei. "
(Jacques Derrida, Specters de Marx, ed. Galileo, 1993, p. 14-15)

Educația dintr-o privire (o explicație, un studiu de sine)

Cu toate acestea, Fanny și Alexandre marchează un punct de oprire, un punct culminant, un punct culminant. Autorul său a insistat, este ultimul său film pentru cinema. Din nou, împărtășirea ar părea mai complicată, deoarece filmul se încadrează practic în aceeași strategie de distribuție ca scenele din viața de căsătorie. De fapt, Fanny și Alexandre au numit prima dată în 1982 o telenovelă în patru părți cu o durată totală de 312 minute. Și durata sa a fost apoi redusă la 188 de minute pentru distribuția teatrală în anul următor, filmul ajungând chiar să fie unul dintre filmele dintre cele mai premiate ale autorului său la nivel internațional (în special cu patru premii Oscar și un César). În 2019, Fanny et Alexandre se bucură încă de vieți noi, cu adaptarea ei teatrală de Julie Deliquet pentru Comédie Française, precum și o lansare teatrală și o copie digitală în două părți, care totuși respectă durata totală a versiunii de televiziune.

Imagine-mister I (puterea de a imagina, puterea imaginației)

Toate aceste imagini, organice și anorganice, atestă în varietatea lor expresivă pactul secret sigilat între privirea unui animator și a unui proiector și formele care îl fascinează. Toate apar la marginea lumii, la marginea internului și a cosmicului pe care membrana privirii unui copil o trasează între o putere conștientă de animație și proiecție prin imaginația organică a lucrurilor și un exterior oferit puterilor imaginarului. că inconștientul împarte cu materia anorganică. Distracția amestecată cu anxietatea este astfel o primă formă de explicație a implicațiilor imaginii, care se distrează cu o putere secretă de imaginație și proiecție, halucinație și animație și care este, de asemenea, îngrijorătoare în același timp cu acest lucru în afara puterilor care se combină magie și nebunie. Înaintea oricărui teatru care va fi expus ca însăși afacerea adulților, există un cinematograf mental și primitiv care se naște în privirea unui copil cuprins la răscrucea unei ample domesticități burgheze și a celui mai mare delir cosmic.

Image-mystery II (teatrul de pretutindeni și fantezia lui Hamlet)

În mod semnificativ, fantoma lui Oscar, pentru că este văzut și de Fanny și pentru că bunica îi vorbește puțin, este o fantomă în haine albe care nu cere nimic pentru că nu are nimic.de spectrul răzbunător al celebrei piese shakespeariene pe care Ingmar Bergman se va adapta în 1986 cu Peter Stormare (actorul joacă un rol foarte mic în Fanny și Alexander). Fantezia hamletiană angajează într-adevăr o mică ficțiune constitutivă pentru copil ca un remediu imaginar în timp ce descoperă scurtcircuitele dureroase ale reprezentării, morții și vieții. Între epifanii profane și alegorii antice, fantomele familiale reprezintă fantome care readuc teatrul într-un mod diferit - cum ar fi scena în care cei vii învață să joace fantome pentru cei care vor trebui să le supraviețuiască.

Imaginarea I (copii placentari)

Imagine-bântuie II (victorie ca înfrângere)

Romanul de inițiere al lui Alexander este mai întunecat și mai amuzant decât acela, mai didactic, al micului John Mohune de la sfârșitul The Smugglers of Moonfleet (1955) de Fritz Lang, unde tânărul inițiat putea trage apoi toate consecințele etice ale unei propoziții declarate anterior, spunând de fapt că „exercițiul a fost profitabil”. Romanul de antrenament care este auto-antrenamentul băiatului bergmanian va fi scris diferit, în zorii unei ambivalențe reînnoite a imaginilor în care imaginația conștientă riscă întotdeauna să fie copleșită de inconștient și de conexiunile sale cu imaginarul. Deoarece copilul a intrat acum în această zonă nativă în care, efectul vizierei impune, puterile imaginare sunt, de asemenea, cele mai demonice, imaginile misterioase oferind tot mai mult spațiu imaginilor bântuite.

Regizor și scenariu
Ingmar bergman

Actori
Pernilla Allwin, Bertil Guve, Ewa Froling, Börje Ahlstedt, Jan Malmsjö