Școli de caritate pentru educație Perseid din Paris în cadrul regimului antic și în prima parte a

L. J. Școli de caritate din Paris sub regimul antic și în prima parte a secolului al XIX-lea, de M. Fosseyeux. Paris, 1912. În: The educational review, tome 64, Janvier-Juin 1914. pp. 590-593.

Școlile de caritate din Paris sub vechiul regim și în

prima parte a secolului al XIX-lea, de M. Fosseyeux. Paris, 1912.

Înființarea de școli de caritate este relativ recentă; câteva exemple sunt citate, în secolul al XVI-lea, în marile orașe provinciale; la Paris, abia pe la mijlocul secolului al XVII-lea a apărut ideea de a crea școli speciale pentru Vincent de Paul, în cadrul Compagnie du Saint-Sacrement și în rândul janseniștilor. scopul nu este doar de a oferi copiilor săraci educație elementară, ci și - și mai presus de toate - de a-i învăța principiile religiei și de a-i pune în situația de a lucra cu folos pentru salvarea lor. Fundația școlilor de caritate a fost, prin urmare, legată de marea mișcare de reformă religioasă care a caracterizat prima parte a secolului al XVII-lea și s-a reflectat, printre alte manifestări, într-o trezire a spiritului caritabil. Aceste școli fac, de fapt, parte din lucrările cărora s-au dedicat „organizațiile caritabile” parohiale, care au luat apoi o mare extindere la Paris și au demonstrat o activitate remarcabilă.

Noua instituție nu a fost lipsită de o puternică rezistență; trebuia să triumfe, în special împotriva opoziției Cantorului din Capitolul Notre-Dame, care putea fi considerată la acea vreme, în conformitate cu expresia foarte corectă a unui istoric pe care domnul Fosseyeux îl ia, ca adevărat director al prioratului educație. ¬ primarul Parisului; școlile gratuite care au fost create în fiecare parohie au greșit de fapt școlile plătitoare plasate sub jurisdicția Cantorului și astfel i-au diminuat influența - și